Grāmatā “Gatavojoties vidusskolas pārbaudes darbiem matemātikā. 12. klase” doti pārbaudes darbi par deviņiem tematiem: Eksponentvienādojumi un nevienādības; Logaritmiskie vienādojumi un nevienādības; Piramīdas; Cilindrs. Konuss; Lode. Rotācijas ķermeņi; Funkcijas; Vienādojumi, nevienādības, to sistēmas; Ģeometrisko ķermeņu kombinācijas; Atkārtojums. Katram tematam ir pieci darbu varianti, viens no tiem piedāvāts kā izmēģinājuma variants un grāmatas beigās ir izskaidrota risināšanas gaita. Turpat atrodami katra darba vērtēšanas kritēriji un uzdevumu atbildes. Skolēniem ir iespējams izpētīt izmēģinājuma variantu, tā atrisinājumu un risināt patstāvīgi pārējos variantus, pārbaudot atbildes. Stundu pirms kontroldarba skolotājs uzdod skolēniem risināt izmēģinājuma variantu. Nākamajā stundā skolotājs uzdod divus citus variantus, bet atlikušos divus var atstāt skolēniem, kas darbu pārrakstīs.

Katru kontroldarbu var uzskatīt par nobeiguma pārbaudes darbu.

Uzdevumi sastādīti skolēnu pārbaudei visos izziņas darbības līmeņos. Sākuma uzdevumi palīdz noskaidrot, vai skolēns ir apguvis pamatjautājumus. Pēdējais ir radošais uzdevums.

Grāmatā “Gatavojoties vidusskolas pārbaudes darbiem matemātikā. 12. klase” doti pārbaudes darbi par deviņiem tematiem: Eksponentvienādojumi un nevienādības; Logaritmiskie vienādojumi un nevienādības; Piramīdas; Cilindrs. Konuss; Lode. Rotācijas ķermeņi; Funkcijas; Vienādojumi, nevienādības, to sistēmas; Ģeometrisko ķermeņu kombinācijas; Atkārtojums. Katram tematam ir pieci darbu varianti, viens no tiem piedāvāts kā izmēģinājuma variants un grāmatas beigās ir izskaidrota risināšanas gaita. Turpat atrodami katra darba vērtēšanas kritēriji un uzdevumu atbildes. Skolēniem ir iespējams izpētīt izmēģinājuma variantu, tā atrisinājumu un risināt patstāvīgi pārējos variantus, pārbaudot atbildes. Stundu pirms kontroldarba skolotājs uzdod skolēniem risināt izmēģinājuma variantu. Nākamajā stundā skolotājs uzdod divus citus variantus, bet atlikušos divus var atstāt skolēniem, kas darbu pārrakstīs.

Katru kontroldarbu var uzskatīt par nobeiguma pārbaudes darbu.

Uzdevumi sastādīti skolēnu pārbaudei visos izziņas darbības līmeņos. Sākuma uzdevumi palīdz noskaidrot, vai skolēns ir apguvis pamatjautājumus. Pēdējais ir radošais uzdevums.